A pandemia e a possibilidade do aumento da precarização das relações de trabalho na educação.
Uma fenomenologia preliminar dos modos de ser da informalidade no Brasil recente demonstra a ampliação acentuada de trabalhadores submetidos a sucessivos contratos temporários, sem estabilidade, sem registro em carteira, trabalhando dentro ou fora do espaço produtivo das empresas, quer em
Educação e crise na pandemia: Comunicação direta e autogestão como alternativas possíveis.
A atual pandemia nos trouxe uma situação extraordinária que nos força a refletir, com maior ou menor profundidade, sobre os nossos hábitos individuais, as relações, os projetos de vida e tantas outras questões relacionadas a uma dimensão pessoal, ao mesmo
Escola serviço essencial a serviço de quem? Que defesa é essa da escola aberta em plena pandemia do covid-19?
DECRETO Nº 65.597, 26 DE MARÇO DE 2021 Acrescenta dispositivo ao Decreto nº 65.384, de 17 de dezembro de 2020, que dispõe sobre a retomada das aulas e atividades presenciais no contexto da pandemia de COVID-19, institui o Sistema de Informação