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A escola-empresa como elemento nocivo ao conceito de educar
24 de abril de 2019

Paradoxalmente a singularidade da relação humana, sistemas de ensino pretendem contrariar essa regra, prometendo transformações através de resultados. Os sistemas de ensino se apegam a padrões ideais, baseados em uma ciência régia, com padrões de comporta É natural que esqueçamos…

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Leonardo Garin
Educador formado em Ciências Sociais pela UFPR e pedagogo em formação, contribui com o processo educacional de crianças, jovens e adultos há mais de 10 anos.