Rede de Escolas Municipais pela Inclusão: Instituto ComViver convida escolas municipais de São Paulo à ampliação do olhar por meio de trocas de experiências e reflexões entre educadores
O trabalho por uma verdadeira educação inclusiva, que busca pela transformação da instituição escolar para se adequar à diversidade dos seus estudantes e suas múltiplas formas de aprender, se mantém um grande desafio para a maioria das escolas. É possível
Não é dislexia, com a palavra as crianças
Queridos adultos, Lembrem-se de que enquanto o pensamento dos adultos marcha, o pensamento das crianças dança, ao som de canções muitas vezes já surdas aos adultos. Se vocês já aprenderam a ler e a escrever, nós ainda estamos começando, chegamos ao mundo há pouco
Resistência como ação ou contraposição na Educação?
“Sala de aula lotada”, “alunos que não aprendem”, “não se interessam”, “alunos que brigam o tempo inteiro”, “salário miserável”, onde estão as condições de trabalho? Quem é professor e não se deparou com essa eterna reclamação dos colegas? De quem