Cláudio Moraes e palhaçaria como possibilidade pedagógica
Professor de Pedagogia no Ensino Superior, Claudio Moraes começou em 1998 como monitor, recebendo turmas do Ensino Médio no Projeto UnB Tour, depois se tornou professor auxiliar na Escola Vivendo & Aprendendo, ficando lá até 2003. Atuou em diferentes escolas,
Dona Êda Luiz, educadora transformadora e ativista social
Referência internacional de educação inclusiva, democrática e comunitária
Como professoras e professores avaliam a possibilidade de reabertura das escolas
No Brasil, segundo o IBGE, 36,8 milhões de pessoas com idade entre 06 e 29 anos tiveram acesso às escolas e universidades remotamente, totalizando 80% dos alunos. Porém, somente no mês de agosto, 7,6 milhões de estudantes não tiveram acesso
Abuso e exploração sexual infantil: Entrevista com Thaís Dantas do Prioridade Absoluta
Para ampliar o debate sobre o combate ao abuso e a exploração sexual infantil, foi lançado o filme documentário “Um Crime Entre Nós“, produzido pela Maria Farinha Filmes, dirigido por Adriana Yañez e idealizado pelo Instituto Liberta e Alana. O
Nádia Akawã Tupinambá: a persistência de uma professora indígena
Como os povos indígenas encaram as dificuldades, firmam parcerias e lutam pela educação de seu povo A Constituição Federal de 1988 reconheceu o direito à organização social, aos costumes, línguas, crenças e direitos originários sobre terras ocupadas tradicionalmente pelos indígenas, ainda
Marcia Regina Silva; a experiência de uma professora da escola pública do campo
Nossa personagem é a professora Marcia Regina Silva, 50 anos, natural da cidade de Pereira Barreto, São Paulo. Marcia iniciou suas atividades como educadora na cidade de Águas Claras, interior de Mato Grosso do Sul. Após três anos, pediu transferência
A luta pela educação democrática: CONAPE e a Carta de Belo Horizonte
Nos dias 24, 25 e 26 de Maio aconteceu em Belo Horizonte a Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE), concentrada principalmente no EXPOMINAS. Uma iniciativa de organizações da sociedade civil preocupadas com os ataques sofridos pela democracia e em defesa
