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Pensar a avaliação matemática na educação básica: reflexões e análises
12 de outubro de 2020
Avaliação é sinônimo de desconforto, às vezes de desespero, principalmente com relação a matemática dentro das escolas: “Na verdade, a avaliação é externa e interna, ao mesmo tempo, numa tensão dialética entre o que pensamos que somos e o que pensamos que devemos ser. Por isso mesmo, é tão conflituosa, tão complexa e tão impenetrável: […]
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Patrick Israel
Patrick Israel, Pai e Professor. Pós Graduado em Educação Matemática na PUC e MBA em Gestão de negócios na USP, atualmente atua como professor no Instituto Responsa - Emprego e responsabilidade Social e como colunista do portal d@ educador@. Tem atuado na educação de pais, filhos e famílias em uma agência de empregos social voltada a pessoas egressas do sistema prisional.